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VOCABULARIO DEL AREA

VOCABULARIO Intratextual: Se opone a la extratextualidad o relación de un texto dado de un autor con otros textos compuestos por otros autores, las llamadas reminiscencias o influencias. En Narratología se define por los elementos comunes que pueden encontrarse entre los diferentes textos elaborados y publicados por un autor. Intertextual : es la relación que un texto (oral o escrito) mantiene con otros textos (orales o escritos), ya sean contemporáneos o anteriores; el conjunto de textos con los que se vincula explícita o implícitamente un texto constituye un tipo especial de contexto, que influye tanto en la producción como en la comprensión del discurso. Consultar: Pedir información, opinión o consejo sobre una determinada materia. Inferir: Extraer un juicio o conclusión a partir de hechos, proposiciones o principios, sean generales o particulares. Proponer: Exponer un proyecto o una idea [una persona] a otra para que esta lo acepte y dé su conformidad para realizarlo. Ar...
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RESEÑA Y LA CONVERSACION

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LA RESEÑA Una reseña es una evaluación o crítica constructiva, que puede ser positiva o negativa que depende de lo que el crítico analice, de objetos tales como un videojuego, película, una caricatura, una composición musical, un libro; un equipo, como un automóvil, electrodoméstico o computadora; o un evento, como un concierto, una exposición o una obra de teatro. El autor puede asignar al objeto criticado una calificación para indicar su mérito relativo con el objetivo de aproximar a los lectores hacia lo descrito. En su contenido debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza, para evitar sesgos de carácter personal. En la publicación científica, una reseña consiste en un análisis de una o varias obras científicas y su relevancia en la investigación de un tema en determinado momento. Normalmente se trata de una revisión por pares, proceso por el cual los científicos evalúan el trabajo de sus colegas que han sido presentados para ser publicados en algun...
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COHERENCIA Y COHESION

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COHERENCIA  La Coherencia es aquella relación que es efectiva entre dos o más cosas, por lo general, la coherencia se aplica para describir aquella concordancia entre ideas y acciones de una persona, también para señalar aquellos movimientos o acciones que deben corresponder con lo que se considera normal. El término proviene del latín “Cohaerentia” que quiere decir “Cohesión”. La coherencia es un término que va de la mano con la lógica y la razón, las acciones coherentes que se tomen en cualquier campo de la vida cotidiana, tienen un propósito y una razón de ser, un motivo por el cual deben ejecutarse. Esta lógica es individual, pero en las organizaciones como una empresa deben todos los trabajadores seguir la línea coherente de sus funciones para los que fueron contratados, de lo contrario incumplirán y serán multados, amonestados o despedidos, eso es de hecho la decisión más coherente cuando un empleado no cumple con su deber. COHESION . Se conoce como cohesión a la ...
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USO DEL GUION Y LA RAYA

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USO DEL GUION Y LA RAYA  El guión ( - ) Se utiliza : Para separar (en determinados casos) los dos elementos que integran una palabra compuesta. Ejs.: Es una lección teórico-práctica El caballo es de origen hispano-árabe Para dividir una palabra al final del renglón cuando no cabe en el completa. Ej.: No dejes las cosas en cualquier sitio, te lo digo siempre y ya empiezo a es- tar harta de repetir siempre lo mismo. La raya ( — ) Se utiliza en los siguientes casos: Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. Se pueden sustituir por paréntesis. Ej.: Estuve esperando a Sara —una buena amiga— toda la noche. Pero al final no vino. En un diálogo cuando no se menciona el nombre de la persona o personaje. Ej.: —¿Qué me has preguntado? —Yo, nada. Te has confundido de persona.
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conjuciones

CONJUCIONES Las conjunciones son enlaces con función coordinante y a veces, subordinante. Estas conjunciones tienen la característica de ser invariables y se utilizan para enlazar oraciones. Su uso se encuentra ligado a la suma de oraciones donde reúnen dos oraciones principales con la finalidad de construir una tercera con sentido completo y complementación lógica. Hay distintos tipos de conjunciones y son: copulativas disyuntivas adversativas consecutivas causales y condicionales Ejemplo de conjunciones: a) Conjunciones Copulativas: y, e, ni b) Conjunciones Disyuntivas: o, ya bien, sea c) Conjunciones Adversativas: pero, mas, sino, sin embargo, empero d) Conjunciones Consecutivas: luego, pues, conque, así que e) Conjunciones Causales: porque, puesto que, ya que, pues f) Conjunciones Condicionales: si, con tal que, siempre que, al menos qué.
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EL ENSAYO

EL ENSAYO El ensayo es un género literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y personal. Comúnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo exhaustivamente. Ensayo expositivo, ensayo argumentativo o ensayo crítico Estas tres denominaciones pueden prestarse a cierta confusión. En verdad, se trata siempre del mismo tipo de obra. Esas expresiones se suelen usar en ciertos contextos, especialmente en el académico, ya sea en la secundaria o en la universidad. Por ejemplo, con la expresión de ensayo crítico se quiere resaltar que es un escrito en el cual lo más importante es lo que piense su autor, su crítica. Todo ensayo, es una exposición de ideas, basada en argumentos, por eso es expositivo y argumentativo, y al mismo tiempo es crítica, ya que se está juzgando una determinada cuestión. Cómo escribir un ensayo ...
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niveles de la lengua

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NIVELES DE LA LENGUA · El nivel vulgar. Poca cultura. Lo utilizan personas de poca cultura. Características. · Utilizan pocas palabras. · Oraciones cortas y sin terminar. · Utilizan vulgarismos. En "ca" Luisa - en casa de Luisa. La "ti" Encarna - la señora Encarna. · Los mensajes están desorganizados, no siguen un orden lógico. · Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha). ¿Te das cuenta? ¿Sabes? · Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicación. Público, amigos, TV. · Utilizan muchas frases hechas. El nivel común o coloquial. Habla familiar. · Es el que se utiliza más comúnmente. · Es espontáneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones. · Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos. · A veces se descuida la pronunciación. Vive en "Madrí". Dame el "reló". El nivel culto. Mucha cultura. ...
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